.wpb_animate_when_almost_visible { opacity: 1; }
  • အဖြစ်မှန်
  • စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်
  • အတ္ထုပ္ပတ္တိများ
  • ရူထောင့်များ
  • အဓိက
  • အဖြစ်မှန်
  • စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်
  • အတ္ထုပ္ပတ္တိများ
  • ရူထောင့်များ
ပုံမှန်မဟုတ်သောအချက်အလက်များ

မာတင်လူသာ

မာတင်လူသာ (၁၄၈၃-၁၅၄၆) - ခရစ်ယာန်ဘာသာရေးပညာရှင်၊ ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးကိုအစပြုသူ၊ ဂျာမန်ဘာသာသို့ကျမ်းစာဘာသာပြန်ဆိုသူကို ဦး ဆောင်သည်။ လူသာရင်၏ပရိုတက်စတင့်လမ်းညွှန်တစ်ခုမှာသူ့အားနာမည်ပေးခဲ့သည်။ ဂျာမန်စာပေဘာသာစကားကိုစတင်တည်ထောင်သူတစ် ဦး ။

မာတင်လူသာ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိတွင်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသောအချက်အလက်များစွာရှိသည်၊ ဤဆောင်းပါးတွင်ကျွန်ုပ်တို့ပြောမည်။

ဒီတော့ဒီမှာလူသာ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိအကျဉ်း။

မာတင်လူသာ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိ

Martin Luther ကို ၁၄၈၃ ခုနှစ်၊ နိုဝင်ဘာလ ၁၀ ရက်နေ့တွင် Saxon Eisleben တွင်မွေးဖွားခဲ့သည်။ သူကြီးပြင်းလာပြီးတောင်သူလယ်သမားမိသားစု Hans နှင့် Marguerite Luther တွင်ကြီးပြင်းခဲ့သည်။ အစပိုင်းတွင်အိမ်ထောင် ဦး စီးမှူးသည်ကြေးနီတွင်းများ၌အလုပ်လုပ်သော်လည်းနောက်ပိုင်းတွင်ချမ်းသာကြွယ်ဝသောလူကြိုက်များလာသည်။

ကလေးဘဝနှင့်လူငယ်

မာတင်သည်ခြောက်လခန့်အရွယ်တွင်သူ၏မိသားစုနှင့် Mansfeld တွင်အခြေချခဲ့သည်။ ဤတောင်ပေါ်တွင်လူသာ Sr သည်သူ၏ဘဏ္financialာရေးအခြေအနေကိုသိသိသာသာတိုးတက်စေခဲ့သည်။

အသက် ၇ နှစ်မှာမာတင်ဟာဒေသခံကျောင်းကိုစတက်ခဲ့တယ်။ အဲဒီမှာသူ့ကိုမကြာခဏနှိပ်စက်ညှင်းပန်းခြင်း၊ ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းရှိပညာရေးစနစ်သည်လိုချင်သောအရာများစွာကျန်ရှိနေရာရလဒ်အနေဖြင့်အနာဂတ်ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးသမားသည်မူလတန်းစာတတ်မြောက်မှုကိုသာကျွမ်းကျင်စွာသင်ယူနိုင်ပြီးဆုတောင်းအနည်းငယ်ကိုလည်းသင်ယူနိုင်ခဲ့သည်။

လူသာသည် ၁၄ နှစ်အရွယ်တွင်မက်ဒ်ဘာ့ဂ်ရှိဖရန်စစ်စကာကျောင်းကိုစတင်တက်ရောက်ခဲ့သည်။ ၄ နှစ်ကြာပြီးနောက်မိဘများကသူတို့သားသည် Erfurt ရှိတက္ကသိုလ်သို့တက်ရောက်ရန်အခိုင်အမာပြောဆိုခဲ့သည်။ ၁၅၀၅ ခုနှစ်တွင်လစ်ဘရယ်ဝိဇ္ဇာဘွဲ့အတွက်မဟာဘွဲ့ရရှိခဲ့ပြီးနောက်ဥပဒေစတင်လေ့လာခဲ့သည်။

အားလပ်ချိန်များတွင်မာတင်သည်ဘာသာရေးကိုအလွန်စိတ်ဝင်စားကြောင်းပြသခဲ့သည်။ သူသည်ချာ့ချ်ဖခင်များ၏စာရေးဆရာများအပါအဝင်ဘာသာရေးဆိုင်ရာစာပေအမျိုးမျိုးကိုသုတေသနပြုခဲ့သည်။ သမ္မာကျမ်းစာကိုလေ့လာပြီးနောက်သူသည်မဖော်ပြနိုင်လောက်အောင်ပျော်ရွှင်ခဲ့သည်။ ဒီစာအုပ်ကနေသူလေ့လာခဲ့တဲ့အရာတွေကသူ့အမြင်ကိုပြောင်းပြန်ဖြစ်စေခဲ့သည်။

ရလဒ်အနေဖြင့်၊ အသက် ၂၂ နှစ်တွင်မာတင်လူသာသည်ဖခင်၏ဆန္ဒပြမှုများကြားမှသြဂတ်စတင်းခရစ်ယာန်ဘုရားကျောင်းသို့ ၀ င်ခဲ့သည်။ ဤလုပ်ရပ်အတွက်အကြောင်းရင်းတစ်ခုမှာသူ၏အရင်းနှီးဆုံးသူငယ်ချင်းရုတ်တရက်သေဆုံးခြင်းနှင့်သူ၏အပြစ်များကိုသိမြင်ခြင်းကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဘုန်းကြီးကျောင်းမှာဘဝ

ဘုန်းကြီးကျောင်းမှာလူသာဟာအကြီးအကဲဘုန်းတော်ကြီးကျောင်းတွေမှာအမှုထမ်းဆောင်ခဲ့တယ်၊ မျှော်စင်ပေါ်မှာနာရီကိုဒဏ်ရာ၊ တခါတရံသံtheာတော်များကသူ့ကိုဆွမ်းခံ။ မြို့တော်သို့ပို့ဆောင်ခြင်းမှာထူးဆန်းသည်။ ကောင်လေးကမာနထောင်လွှားခြင်းနှင့်အနတ္တသဘောပျောက်ဆုံးသွားအောင်လုပ်လိုက်တယ်။

မာတင်သည်ညွှန်ကြားချက်များအားလုံးကိုပြည့်စုံစွာဖြည့်ဆည်းပေးခြင်းအားဖြင့်သူ၏ဆရာများကိုမနာခံဝံ့ပါ။ တစ်ချိန်တည်းတွင်သူသည်အစားအစာ၊ အဝတ်အစားနှင့်အနားယူရန်အလွန်အမင်းအလယ်အလတ်တန်းစားဖြစ်ခဲ့သည်။ တစ်နှစ်ခန့်အကြာတွင်သူသည်ဘုန်းတော်ကြီးသင်သောညစာစားပွဲကိုလက်ခံရရှိခဲ့ပြီးနောက်တစ်နှစ်တွင်သူသည်အစ်ကိုသြဂတ်စတင်းဖြစ်လာသည့်ဘုန်းတော်ကြီးတစ်ပါးအဖြစ်ခန့်အပ်ခံရသည်။

၁၅၀၈ ခုနှစ်တွင်ဝီတာဘာ့ဂ်တက္ကသိုလ်၌သင်ကြားရန်လူသာအားစေလွှတ်ခဲ့သည်။ ထိုတွင်စိန့်သြဂတ်စတင်း၏လုပ်ဆောင်မှုများကိုစိတ်အားထက်သန်စွာလေ့လာခဲ့သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်သူသည်ဘာသာရေးဆရာဝန်တစ် ဦး ဖြစ်လာရန်အိပ်မက်။ ကြိုးစားလေ့လာခဲ့သည်။ ကျမ်းစာကိုပိုမိုနားလည်ရန်သူသည်နိုင်ငံခြားဘာသာစကားများကိုတတ်ကျွမ်းရန်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။

မာတင်သည် ၂၈ နှစ်အရွယ်တွင်ရောမသို့သွားရောက်ခဲ့သည်။ ဒီခရီးစဉ်ကသူ့ရဲ့နောက်ထပ်အတ္ထုပ္ပတ္တိကိုသြဇာလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ သူသည်အပြစ်များစွာကျူးလွန်ခဲ့သောကက်သလစ်ဓမ္မဆရာများ၏ယုတ်ညံ့သောအရာအားလုံးကိုမိမိကိုယ်တိုင်မြင်ခဲ့သည်။

၁၅၁၂ ခုနှစ်တွင်လူသာသည်ဘာသာရေးဆရာဝန်ဖြစ်လာသည်။ သူသည်ဘုန်းတော်ကြီးကျောင်း ၁၁ ကျောင်းတွင်သွန်သင်၊

ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေး

မာတင်လူသာသည်သမ္မာကျမ်းစာကိုအသေအချာလေ့လာခဲ့သည်၊ သို့သော်ဘုရားသခင်နှင့် ပတ်သက်၍ သူသည်အပြစ်သားများ၊ အချိန်တန်သော်ပေါလုရေးသားခဲ့သောဓမ္မသစ်ကျမ်းစာအုပ်များနှင့် ပတ်သက်၍ ကွဲပြားခြားနားသောနားလည်မှုကိုသူတွေ့ရှိခဲ့သည်။

လူသာသည်ဘုရားသခင်ကိုခိုင်ခံ့သောယုံကြည်ခြင်းဖြင့်ဖြောင့်မတ်ခြင်းကိုရရှိနိုင်ကြောင်းထင်ရှားလာခဲ့သည်။ ဒီအတွေးကသူကိုလှုံ့ဆော်ပေးပြီးအရင်အတွေ့အကြုံတွေကိုဖယ်ရှားပစ်နိုင်ခဲ့တယ်။ အမြင့်ဆုံးသောဘုရား၏ကရုဏာတော်ကိုယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့်ဖြောင့်မတ်ခြင်းကိုရရှိသည်ဟူသောအယူအဆကိုမာတင်သည်သူ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိ ၁၅၁၅ - ၁၅၁၉ ကာလအတွင်းတီထွင်ခဲ့သည်။

ပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးလီယို X သည် ၁၅၁၇ ခုနှစ်ကျဆုံးခြင်းတွင်လွတ်မြောက်ခြင်းနှင့်အလိုလိုကျလှူဒါန်းခြင်းများပြုလုပ်ရန်အတွက်နွားထီးတစ်ကောင်ကိုထုတ်ပေးသောအခါဓမ္မပညာရှင်သည်အမျက်ဒေါသထွက်ခဲ့သည်။ သူသည်အသက်ဝိညာဉ်ကိုကယ်တင်ရာ၌ချာ့ချ်၏အခန်းကဏ္ofကိုအလွန်အမင်းဝေဖန်ခဲ့သည်၊ သူ၏ကျော်ကြားသောအလိုလိုကျလှန်မှုများကုန်သွယ်မှုဆန့်ကျင်ရေး ၉၅ ခုတွင်ဖော်ပြခဲ့သည်။

ဒီဇာတ်လမ်းတွေရဲ့အသွင်အပြင်ကတစ်နိုင်ငံလုံးပျံ့နှံ့သွားတယ်။ ရလဒ်အနေနှင့်ပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးကမာတင်ကိုလီပ်ဇစ်အငြင်းပွားမှုအားမေးမြန်းရန်ဆင့်ခေါ်ခဲ့သည်။ ဤတွင်လူသာကဓမ္မဆရာများသည်အစိုးရရေးရာများတွင် ၀ င်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းမရှိကြောင်းထပ်လောင်းပြောကြားခဲ့သည်။ ထို့အပြင်ဘုရားကျောင်းသည်လူနှင့်ဘုရားသခင်ကြားကြားဝင်စေ့စပ်ပေးသူအဖြစ်မလုပ်ဆောင်သင့်ပါ။

ဓမ္မဆရာကဤသို့ရေးသားခဲ့သည် -“ လူသည်မိမိအသက်ကိုချာ့ချ်မှမဟုတ်ဘဲယုံကြည်ခြင်းအားဖြင့်ကယ်တင်သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်သူသည်ပုပ်ရဟန်းမင်းကြီး၏အမျက်ဒေါသကိုနှိုးဆွစေသောကက်သလစ်ဓမ္မဆရာများ၏မှားယွင်းနိုင်မှုနှင့် ပတ်သက်၍ သံသယများကိုထုတ်ဖော်ခဲ့သည်။ ရလဒ်အနေနှင့်လူသာအားသင်္ချာဘာသာရပ်ဖြင့်သင်ကြားပေးခဲ့သည်။

၁၅၂၀ တွင်မာတင်သည်ပုပ်ရဟန်းမင်း၏နွားကိုလူသိရှင်ကြားမီးရှို့ခဲ့သည်။ ထို့နောက်သူကပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးစိုးမှုကိုဆန့်ကျင်တိုက်ဖျက်ရန်တိုင်းသူပြည်သားများအားတောင်းဆိုလိုက်သည်။

လူသာသည်အယူမှားသူများအနက်မှလူသာသည်ပြင်းထန်သောနှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းမှုကိုစတင်ရင်ဆိုင်ခဲ့ရသည်။ သို့သော်သူ၏ထောက်ခံသူများကသူအားပြန်ပေးဆွဲခြင်းအားဖြင့်သူမလွတ်မြောက်ရန်ကူညီခဲ့သည်။ စင်စစ်အားဖြင့်ထိုသူသည်ဝေါ့ဘတ်မြို့ရှိရဲတိုက်၌လျှို့ဝှက်စွာနေရာချထားခံခဲ့ရသည်။

၁၅၂၉ ခုနှစ်တွင်မာတင်လူသာ၏ပရိုတက်စတင့်အယူဝါဒသည်လူ့အဖွဲ့အစည်းတွင်ကျယ်ပြန့်လာပြီးကက်သလစ်ဘာသာ၏ရေစီးကြောင်းများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ သို့သော်လည်းနှစ်အနည်းငယ်အကြာတွင်ဤလမ်းကြောင်းသည်လူသာရင်နှင့်ကယ်လ်ဗင်အယူဝါဒကိုကွဲပြားသွားသည်။

ဂျွန်ကယ်လ်ဗင်သည်လူသာပြီးလျှင်ဒုတိယပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးသမားဖြစ်ပြီးသူ၏အဓိကအကြံဥာဏ်မှာဖန်ဆင်းရှင်မှလူသား၏ကံကြမ္မာကိုဆုံးဖြတ်ရန်ဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာအချို့အားပျက်စီးခြင်းသို့ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားခြင်းနှင့်အခြားသူများသည်ကယ်တင်ခြင်းအတွက်ဖြစ်သည်။

ဂျူးတွေအကြောင်းထင်မြင်ချက်

ဂျူးတွေအပေါ်မာတင်ရဲ့သဘောထားပြောင်းလဲသွားတာ။ အစပိုင်းတွင်သူသည်လွတ်မြောက်ခဲ့ပြီးဂျူးလူမျိုးဆန့်ကျင်သူတစ် ဦး ဖြစ်ပြီးယေရှုခရစ်သည်ဂျူးလူမျိုးအဖြစ်မွေးဖွားခဲ့သည်ဟူသောစာချုပ်ကိုရေးသားသူပင်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဂျူးများသည်သူ၏တရားဒေသနာကိုကြား။ ဗတ္တိဇံခံနိုင်လိမ့်မည်ဟုသူမျှော်လင့်ခဲ့သည်။

သို့သော်လူသာသည်သူ၏မျှော်လင့်ချက်များသည်အချည်းနှီးဖြစ်ကြောင်းသဘောပေါက်လာသောအခါသူတို့ကိုအပျက်သဘောဖြင့်စတင်ရှုမြင်ခဲ့သည်။ အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှသူသည်ဂျူးများကိုပြစ်တင်ဝေဖန်သည့်“ ဂျူးများနှင့်သူတို့၏လိမ်လည်မှုများအကြောင်း” နှင့်“ စားပွဲတင်ဟောပြောချက်များ” စသည့်စာအုပ်များကိုထုတ်ဝေခဲ့သည်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးသမားသည်တရားဇရပ်များကိုဖျက်ဆီးရန်တောင်းဆိုခဲ့သည်။ စိတ် ၀ င်စားဖွယ်ကောင်းသည့်အချက်မှာမာတင်၏ထိုကဲ့သို့သောအယူခံဝင်မှုများသည်ဟစ်တလာနှင့်သူ၏ထောက်ခံသူများကိုဂျူးများနှင့်အထူးစက်ဆုပ်ရွံရှာကြသူများအကြားစာနာစေခဲ့သည်။ နာမည်ဆိုးဖြင့်ကျော်ကြားသော Kristallnacht ပင်နာဇီများသည်လူသာ၏မွေးနေ့ပွဲဟုခေါ်ကြသည်။

ကိုယ်ပိုင်ဘဝ

၁၅၂၅ ခုနှစ်တွင် ၄၂ နှစ်အရွယ်အမျိုးသားတစ် ဦး သည် Katharina von Bora အမည်ရှိသီလရှင်ဟောင်းနှင့်လက်ထပ်ခဲ့သည်။ သူရွေးချယ်ထားသည့်အသက်ထက် ၁၆ နှစ်ပိုကြီးသည်ကိုသိလိုသည်။ ဒီပြည်ထောင်စုမှာစုံတွဲမှာကလေးခြောက်ယောက်ရှိတယ်။

အဆိုပါစုံတွဲသည်စွန့်ပစ်ထားသည့်သြဂတ်စတင်းဘုရားကျောင်း၌နေထိုင်ခဲ့သည်။ သူတို့သည်နှိမ့်ချသောအသက်တာဖြင့်နေထိုင်ခဲ့ကြပြီးသူတို့ပိုင်ဆိုင်ရာနှင့်ရောင့်ရဲခဲ့ကြသည်။ သူတို့၏အိမ်တံခါးများသည်အကူအညီလိုနေသူများအတွက်အမြဲတမ်းဖွင့်ထားပေးသည်။

သေခြင်း

လူသာသည်သူ၏အသက်တာကုန်ဆုံးချိန်အထိစာဖတ်ခြင်းနှင့်အရေးအသားများကိုအချိန်ပေးခဲ့သည်။ အချိန်မရှိခြင်းကြောင့်သူသည်မကြာခဏကိုယ်တိုင်ခံစားရသည့်အစာနှင့်အိပ်စက်ခြင်းအကြောင်းမေ့ခဲ့သည်။

သူ၏အသက်တာ၏နောက်ဆုံးနှစ်များတွင်ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးသမားသည်နာတာရှည်ရောဂါများခံစားခဲ့ရသည်။ မာတင်လူသာသည်အသက် ၆၂ နှစ်တွင် ၁၅၄၆ ဖေဖော်ဝါရီ ၁၈ ရက်တွင်ကွယ်လွန်ခဲ့သည်။ သူသည်တစ်ချိန်ကထင်ရှားကျော်ကြားသော ၉၅ ချက်ကိုရိုက်ခဲ့သောဘုရားရှိခိုးကျောင်းဝင်းထဲတွင်မြှုပ်နှံခံခဲ့ရသည်။

မာတင်လူသာ၏ဓာတ်ပုံ

ဗီဒီယိုကိုကြည့်ပါ: Evangelist: Und da die Engel von ihnen gen Himmel fuhren (မေ 2025).

ယခင်ဆောင်းပါး

ကျောက်တုံး

Next ကိုဆောင်းပါး

Mariana တုတ်ကျင်း

ဆက်စပ်ဆောင်းပါးများ

လူတွေကိုစည်းရုံးသိမ်းသွင်းပြီးသင့်အမြင်ကိုခုခံကာကွယ်ဖို့နည်းလမ်း ၉ ခု

လူတွေကိုစည်းရုံးသိမ်းသွင်းပြီးသင့်အမြင်ကိုခုခံကာကွယ်ဖို့နည်းလမ်း ၉ ခု

2020
Srinivasa Ramanujan

Srinivasa Ramanujan

2020
A.P. Chekhov ၏ဘဝမှ 100 ကိုစိတ်ဝင်စားဖို့အချက်အလက်များ

A.P. Chekhov ၏ဘဝမှ 100 ကိုစိတ်ဝင်စားဖို့အချက်အလက်များ

2020
Valery Lobanovsky

Valery Lobanovsky

2020
၃၀ ရေခဲမုန့်နှင့်သက်ဆိုင်သောပျော်ရွှင်ဖွယ်ရာအချက်များ - သမိုင်းဆိုင်ရာအချက်အလက်များ၊ ချက်ပြုတ်နည်းနှင့်အရသာ

၃၀ ရေခဲမုန့်နှင့်သက်ဆိုင်သောပျော်ရွှင်ဖွယ်ရာအချက်များ - သမိုင်းဆိုင်ရာအချက်အလက်များ၊ ချက်ပြုတ်နည်းနှင့်အရသာ

2020
ဘီဘီစီထုတ်လွှင့်မှုတွင်လူ့သွေးနှင့်ပတ်သက်သောအချက်အလက်များ - အုပ်စုလိုက်ရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်း၊

ဘီဘီစီထုတ်လွှင့်မှုတွင်လူ့သွေးနှင့်ပတ်သက်သောအချက်အလက်များ - အုပ်စုလိုက်ရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်း၊

2020

သင့်ရဲ့ Comment ကို Leave


စိတ်ဝင်စားစရာဆောင်းပါးများ
၂၀ ယုန်အချက်အလက်များ - အစားအစာအသားများ၊ ကာတွန်းဇာတ်ကောင်များနှင့်သြစတြေးလျဘေးအန္တရာယ်

၂၀ ယုန်အချက်အလက်များ - အစားအစာအသားများ၊ ကာတွန်းဇာတ်ကောင်များနှင့်သြစတြေးလျဘေးအန္တရာယ်

2020
ခရစ္စတင်း Asmus

ခရစ္စတင်း Asmus

2020
Suleiman အဆိုပါခမ်းနား

Suleiman အဆိုပါခမ်းနား

2020

လူကြိုက်များအမျိုးအစား

  • အဖြစ်မှန်
  • စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်
  • အတ္ထုပ္ပတ္တိများ
  • ရူထောင့်များ

ကြှနျုပျတို့အကွောငျး

ပုံမှန်မဟုတ်သောအချက်အလက်များ

သင်၏မိတ်ဆွေများနှင့်အတူဝေမျှမယ်

Copyright 2025 \ ပုံမှန်မဟုတ်သောအချက်အလက်များ

  • အဖြစ်မှန်
  • စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်
  • အတ္ထုပ္ပတ္တိများ
  • ရူထောင့်များ

© 2025 https://kuzminykh.org - ပုံမှန်မဟုတ်သောအချက်အလက်များ