သိပ္ပံပညာရှင်များကမည်သည့်သီအိုရီကိုမဆိုရိုးရှင်းသောဘာသာစကားဖြင့်တင်ပြနိုင်လျှင်၎င်းသည် ပို၍ သို့မဟုတ်ထိုထက်နည်းသောကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားသည့်သာမန်လူများအလွယ်တကူရနိုင်သည်ဆိုပါစို့။ ကျောက်တုံးသည်မြေပေါ်သို့ကျဆင်းသွားပြီးထိုကဲ့သို့သောအမြန်နှုန်းဖြင့်ထိုကဲ့သို့သောအမြန်နှုန်းရှိသည့်ကျောက်တုံးကြီးပေါ်သို့ကျဆင်းသွားသည်။ သူတို့၏စကားလုံးများကိုလက်တွေ့ကျင့်သုံးခြင်းဖြင့်အတည်ပြုနိုင်သည်။ ဖြေရှင်းချက် Y တွင်ထည့်သွင်းထားသော ၀ တ္ထု X သည်အပြာအရောင်နှင့်တူညီသောဖြေရှင်းချက်တွင်ထည့်ထားသော Z ပစ္စည်းသည်၎င်းကိုအစိမ်းရောင်ပေးလိမ့်မည်။ အဆုံးမှာတော့၊ နေ့စဉ်ဘ ၀ မှာ (လုံးဝနားမလည်နိုင်လောက်အောင်ဖြစ်ရပ်အတော်များများ မှလွဲ၍) ကိုကျွန်ုပ်တို့ပတ် ၀ န်းကျင်မှာရှိတဲ့အရာအားလုံးကိုသိပ္ပံပညာရှုထောင့်ကနေရှင်းပြထားတယ်၊ ဥပမာအားဖြင့်ဥပမာ - မည်သည့်ဒြပ်ပေါင်းသည်မဆို၎င်း၏ထုတ်ကုန်ဖြစ်သည်။
သို့သော်အလင်းကဲ့သို့သောအခြေခံဖြစ်စဉ်နှင့်အတူအရာအားလုံးသည်မလွယ်ကူလှပါ။ နေ့စဉ်အဆင့်တွင်အရာအားလုံးသည်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်ပုံရသည်။ အလင်း ရှိ၍ ၎င်းမရှိခြင်းသည်မှောင်မိုက်ဖြစ်သည်။ အလင်းသည်ရောင်ပြန်ဟပ်ပြီးရောင်ပြန်ဟပ်သည်။ အလင်းရောင်နှင့်အနိမ့်အလတ်တွင်အရာဝတ္ထုများသည်ကွဲပြားခြားနားသည်။
အကယ်၍ သင်အနည်းငယ်ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာတူးပါကအလင်း၏သဘောသဘာဝကိုမရှင်းမလင်းဖြစ်နေသည်။ ရူပဗေဒပညာရှင်များသည်အချိန်ကာလကြာမြင့်စွာစောဒကတက်ခဲ့ပြီးနောက်အပေးအယူတစ်ခုသို့ရောက်ရှိခဲ့သည်။ ၎င်းကို Wave- corpuscle dualism ဟုခေါ်သည်။ လူတို့သည်ထိုသို့သောအရာများနှင့် ပတ်သက်၍“ ငါ၌လည်းကောင်း၊ သင့်ကိုလည်းကောင်းလည်းကောင်းမပြောကြ” - အချို့ကအလင်းသည်အမှုန်များအစုအဝေးအဖြစ်ယူမှတ်ကြပြီးအချို့ကမူအလင်းသည်လှိုင်းများဖြစ်သည်ဟုယူမှတ်ကြသည်။ အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိနှစ်ဖက်စလုံးကအမှားအမှန်နှစ်မျိုးစလုံးရှိခဲ့သည်။ ရလဒ်မှာဂန္တ ၀ င်ဆွဲဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ တစ်ခါတစ်ရံအလင်းသည်လှိုင်းဖြစ်သည်၊ အဲလ်ဘတ်အိုင်းစတိုင်းကမည်သည့်အလင်းရောင်ဖြစ်ကြောင်း Niels Bohr အားမေးမြန်းသောအခါသူကထိုကိစ္စကိုအစိုးရနှင့်ဆွေးနွေးရန်အကြံပြုခဲ့သည်။ အလင်းသည်လှိုင်းတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းနှင့် photocells များအားတားမြစ်ရန်ဆုံးဖြတ်ချက်ချလိမ့်မည်။ သူတို့ကအလင်းသည်အမှုန်များဖြစ်သည်ဟုဆိုလိုသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ diffraction gratings များသည်တရားမ ၀ င်တော့ဟုဆိုလိုသည်။
အောက်တွင်ဖော်ပြထားသောအချက်အလက်များရွေးချယ်ခြင်းသည်အလင်း၏သဘောသဘာဝကိုသေချာစေရန်ကူညီလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ သို့သော်၎င်းသည်ရှင်းလင်းပြတ်သားသောသီအိုရီတစ်ခုသာမကအလင်းနှင့်ပတ်သက်သောဗဟုသုတကိုရိုးရှင်းစွာစနစ်တကျတည်ဆောက်ခြင်းသာဖြစ်သည်။
၁။ ကျောင်းရူပဗေဒသင်တန်းမှလူအများသည်အလင်းပြန့်ပွားမှုနှုန်းသည် ပို၍ တိကျမှန်ကန်စွာလေဟာနယ်အတွင်းရှိလျှပ်စစ်သံလိုက်လှိုင်းများ ၃၀၀၀၀၀ ကီလိုမီတာ / s (အမှန်တကယ်အားဖြင့် ၂၉၉,၇၉၃ ကီလိုမီတာ / s ဖြစ်ကြောင်းသိရှိသော်လည်းသိပ္ပံနည်းကျတွက်ချက်မှုများ၌ပင်ထိုသို့တိကျမှုမလိုအပ်ပါ) ကိုသတိရကြသည်။ ရူပဗေဒအတွက်ဒီနှုန်းကစာပေအတွက် Pushkin လိုပဲငါတို့အရာအားလုံးပါပဲ။ ကိုယ်ခန္ဓာသည်အလင်းအရှိန်ထက် ပို၍ လျင်မြန်စွာရွေ့လျားနိုင်မည်မဟုတ်ပါ။ ကိုယ်ခန္ဓာသည်တစ်နာရီလျှင်မီတာဖြင့်အလင်းအမြန်နှုန်းကိုရုတ်တရက်ကျော်ဖြတ်နိုင်လျှင်ရုတ်တရက်ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုအနေဖြင့်အလင်း၏အမြန်နှုန်းကိုတစ်နာရီမီတာဖြင့်ကျော်လွန်နိုင်လျှင်၎င်းသည်ကြောင်းကျိုးဆက်စပ်မှုနိယာမကိုချိုးဖောက်လိမ့်မည်။ ကျွမ်းကျင်သူများကဤမူသည်သက်သေပြနိုင်ခြင်းမရှိသေးကြောင်း၊ ယနေ့တွင်၎င်းသည်ငြင်း။ မရနိုင်ကြောင်းသတိပြုမိသည်။ နှင့်အခြားကျွမ်းကျင်သူများသည်ဓာတ်ခွဲခန်းများတွင်နှစ်ပေါင်းများစွာထိုင်။ အခြေခံအားဖြင့်အခြေခံကျသောချေပချက်ကိုရရှိသည်။
(၂) ၁၉၃၅ တွင်ပိုမြန်သောအလင်း၏အမြန်နှုန်းကို ကျော်လွန်၍ မရနိုင်ခြင်း၏ထင်မြင်ချက်ကိုထင်ရှားသောဆိုဗီယက်သိပ္ပံပညာရှင် Konstantin Tsiolkovsky ကဝေဖန်ခဲ့သည်။ အာကာသယာဉ်မှူးသီအိုရီသည်သူ၏နိဂုံးကိုအတွေးအခေါ်အမြင်ရှုထောင့်မှလှပစွာသက်သေပြခဲ့သည်။ သူကအိုင်းစတိုင်းမှကောက်ယူခဲ့သောကိန်းဂဏန်းသည်ကမ္ဘာကိုဖန်တီးရန်ခြောက်ရက်ကြာမြင့်သည့်နေ့နှင့်ဆင်တူကြောင်းရေးသားခဲ့သည်။ ၎င်းသည်သီးခြားသီအိုရီတစ်ခုကိုသာအတည်ပြုသော်လည်း၎င်းသည်စကြာ ၀ ofာ၏အခြေခံမဖြစ်နိုင်ပါ။
(၃) ၁၉၃၄ တွင်ဆိုဗီယက်သိပ္ပံပညာရှင် Pavel Cherenkov သည် gamma radiation အောက်တွင်အရည်များ၏အလင်းရောင်ကိုထုတ်လွှတ်ကာအီလက်ထရွန်များကိုရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ၎င်းသည်အရှိန်တစ်ခုသည်အလင်းတန်း၏အလင်းစွမ်းအင်ထက်ပိုမြန်သည်။ ၁၉၅၈ ခုနှစ်တွင် Cherenkov သည် Igor Tamm၊ Ilya Frank နှင့်အတူ (ရှာဖွေတွေ့ရှိချက်နှစ်ခုက Cherenkov အားသီအိုရီအရခိုင်လုံစွာအထောက်အကူပြုခဲ့သည်ဟုယုံကြည်သည်) နှင့်အတူနိုဘယ်ဆုရရှိခဲ့သည်။ သီအိုရီအရပိုလိုအရရော၊ ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုလည်းမဟုတ်၊
၄။ အလင်းမြင်နိုင်။ မမြင်နိုင်သောအစိတ်အပိုင်းများရှိသည်ဟူသောအယူအဆကို ၁၉ ရာစုတွင်သာတည်ထောင်ခဲ့သည်။ ထိုအချိန်တွင်လှိုင်းအလင်း၏သီအိုရီသည်ကြီးစိုးလာပြီးရူပဗေဒပညာရှင်များသည်မျက်စိဖြင့်မြင်နိုင်သောရောင်စဉ်၏အစိတ်အပိုင်းကိုပြိုကွဲစေပြီးနောက်တွင်ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ ပထမ ဦး စွာအနီအောက်ရောင်ခြည်ရောင်ခြည်များကိုရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့ပြီး၊
၅။ ကျွန်ုပ်တို့သည်စိတ်ပညာ၏စကားလုံးများအပေါ်မည်မျှပင်သံသယရှိစေကာမူလူ့ခန္ဓာကိုယ်သည်အလင်းကိုအမှန်တကယ်ထုတ်လွှတ်သည်။ မှန်ပါသည်၊ သူသည်အလွန်အားနည်းနေသဖြင့်သူ့ကိုမျက်စိဖြင့်မမြင်နိုင်ပါ။ ထိုသို့သောအလင်းရောင်သည်အလွန်နိမ့်သောအလင်းရောင်ဟုခေါ်သည်၊ ၎င်းသည်အပူသဘာဝရှိသည်။ သို့သော်ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံးသို့မဟုတ်၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီသည်ပတ်ဝန်းကျင်ရှိလူများမြင်နိုင်သောနည်းဖြင့်ထွန်းလင်းသည့်အခါဖြစ်ပွားမှုများကိုမှတ်တမ်းတင်ခဲ့သည်။ အထူးသဖြင့် ၁၉၃၄ ခုနှစ်တွင်ဆရာဝန်များသည်ရင်ဘတ်တွင်အရောင်တောက်ခြင်းကြောင့်ပန်းနာရင်ကျပ်ရောဂါခံစားခဲ့ရသောအင်္ဂလိပ်အမျိုးသမီးအန်နာမိုနာရိုတွင်လေ့လာခဲ့သည်။ အကျပ်အတည်းကာလအတွင်းများသောအားဖြင့်တောက်ပသည်။ ၎င်းသည်ပြီးစီးပြီးနောက်အလင်းရောင်ပျောက်ကွယ်သွားသည်။ လူနာ၏သွေးခုန်နှုန်းသည်ခဏသာလျင်မြန်လာပြီးအပူချိန်မြင့်တက်လာသည်။ ထိုကဲ့သို့သောအလင်းသည်ဇီဝဓာတုဗေဒဆိုင်ရာတုံ့ပြန်မှုများကြောင့်ပျံတတ်သောပိုးတောင်မာများ၏တူညီသောသဘောသဘာဝရှိပြီးယခုအချိန်အထိသိပ္ပံနည်းကျရှင်းလင်းချက်မရှိပါ။ သာမန်လူတစ် ဦး ၏အလွန်သေးငယ်သောအလင်းရောင်ကိုမြင်နိုင်ရန်အဆ ၁၀၀၀ ပိုကောင်းသည်။
၆။ နေရောင်ခြည်၏လှုံ့ဆော်မှုရှိသည်ဟူသောအယူအဆသည်ကိုယ်ခန္ဓာကိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသြဇာလွှမ်းမိုးနိုင်သည်ဟူသောအယူအဆသည်မကြာမီနှစ်ပေါင်း ၁၅၀ ကြာလိမ့်မည်။ ၁၆၁၉ ခုနှစ်တွင် Johannes Kepler သည်ကြယ်တံခွန်များကိုကြည့်ခြင်းအားဖြင့်ကြယ်တံခွန်၏အမြီးကိုနေနှင့်ဆန့်ကျင်ဘက်လမ်းကြောင်းသို့အမြဲတမ်းတိတိကျကျညွှန်ကြားထားသည်ကိုသတိပြုမိခဲ့သည်။ Kepler ကကြယ်တံခွန်၏အမြီးကိုအချို့သောအမှုန်အရာများမှပြန်လည်ဖယ်ထုတ်ပစ်ရန်အကြံပြုခဲ့သည်။ ၁၈၇၃ ခုနှစ်မှစ၍ ကမ္ဘာ့သိပ္ပံသမိုင်းတွင်အလင်း၏အဓိကသုတေသီတစ် ဦး ဖြစ်သူဂျိမ်းစ်မက်စ်ဝဲလ်ကကြယ်တံခွန်၏အမြီးများသည်နေရောင်ခြည်ဒဏ်ကိုခံယူကြောင်းအကြံပြုခဲ့သည်။ သိပ္ပံပညာရှင်များကနေရောင်ခြည်သည်သွေးခုန်နှုန်းရှိသော်လည်း၎င်းကိုအတည်မပြုနိုင်ခြင်းမှာအချိန်ကြာမြင့်စွာဤယူဆချက်သည် Astrophysical အယူအဆတစ်ခုအဖြစ်ကျန်ရှိခဲ့သည်။ ၂၀၁၈ ခုနှစ်တွင်သာလျှင်ဗြိတိသျှကိုလံဘီယာ (ကနေဒါ) တက္ကသိုလ်မှသိပ္ပံပညာရှင်များသည်အလင်း၌သွေးခုန်နှုန်းတည်ရှိမှုကိုသက်သေပြနိုင်ခဲ့သည်။ ဤသို့ပြုရန်သူတို့သည်ကြီးမားသောမှန်တစ်ခုကို ဖန်တီး၍ ပြင်ပလွှမ်းမိုးမှုအားလုံးမှကင်းဝေးသည့်အခန်း၌ထားရန်လိုအပ်သည်။ မှန်ကိုလေဆာရောင်ခြည်ဖြင့်ထွန်းလင်းစေပြီးနောက်အာရုံခံများသည်မှန်သည်တုန်ခါနေသည်ကိုပြသည်။ တုန်ခါမှုသည်အလွန်သေးငယ်သောကြောင့်တိုင်းတာရန်ပင်မဖြစ်နိုင်ပါ။ သို့သော်အလင်းဖိအား၏ရှေ့မှောက်တွင်သက်သေပြလျက်ရှိသည်။ ၂၀ ရာစုအလယ်ကတည်းကသိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်စာရေးဆရာများမှဖော်ပြခဲ့သည့်thရာမပါးပါးသောနေရောင်ခြည်စွမ်းအင်သုံးလေယာဉ်များဖြင့်အာကာသယာဉ်များကိုသယ်ဆောင်ရန်စိတ်ကူးကိုအကောင်အထည်ဖော်နိုင်သည်။
၇။ အလင်းသည် (သို့) အရောင်သည်လုံးဝမျက်မမြင်များကိုပင်သက်ရောက်သည်။ အမေရိကန်ဆရာဝန် Charles Zeisler သည်နှစ်ပေါင်းများစွာသုတေသနပြုပြီးနောက်သိပ္ပံနည်းကျစာပေအယ်ဒီတာများ၏နံရံတွင်တွင်းတူးရန်နှင့်ဤအချက်ကိုအလုပ်တစ်ခုထုတ်ပြန်ရန်နောက်ထပ်ငါးနှစ်ကြာခဲ့သည်။ Zeisler သည်လူ့မျက်စိ၏မြင်လွှာတွင်အမြင်အာရုံအတွက်တာ ၀ န်ရှိသောသာမန်ဆဲလ်များအပြင်ထပ်ဆင့်သွေးကြောစည်းချက်ကိုထိန်းချုပ်သော ဦး နှောက်၏ဒေသနှင့်တိုက်ရိုက်ဆက်နွယ်သောဆဲလ်များရှိသည်ကိုရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ဤဆဲလ်များရှိအရောင်ခြယ်မှုသည်အပြာအရောင်နှင့်အကင်းပါးသည်။ ထို့ကြောင့်အပြာရောင်လေသံဖြင့်အလင်း - အပူချိန်ခွဲခြားထားသည့်အရအလင်းသည် ၆၅၀၀ K အထက်ရှိသည့်အလင်းဖြစ်သည် - မျက်မမြင်များကိုသာမန်အမြင်အာရုံရှိသူများကဲ့သို့အမြင်အာရုံကောင်းမွန်စေသည်။
၈။ လူ့မျက်စိသည်အလင်းနှင့်လုံးဝမသက်ဆိုင်ပါ။ ဤကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ဖော်ပြချက်သည်မျက်လုံးသည်အနည်းဆုံးဖြစ်နိုင်သမျှအလင်း - ဖိုတွန်တစ်ခုအားတုံ့ပြန်သည်။ ၁၉၄၁ ခုနှစ်တွင်ကင်းဘရစ်တက္ကသိုလ်၌ပြုလုပ်ခဲ့သောစမ်းသပ်မှုများအရလူတို့သည်ပျမ်းမျှအမြင်အာရုံဖြင့်ကြည့်လျှင်ပင်၎င်းတို့၏လမ်းကြောင်းသို့ပေးပို့သောဖိုတွန် ၅ ခုအနက်မှ ၅ ခုကိုတုံ့ပြန်ခဲ့သည်။ မှန်ပါသည်၊ ဤအရာအတွက်မျက်စိများသည်မိနစ်အနည်းငယ်အတွင်းမှောင်မိုက်နေသည့်အချိန်တွင်အမှောင်ထုထဲကိုရောက်သွားခဲ့ရသည်။ ဤကိစ္စတွင်“ အသုံးပြုခြင်း” အစားအမှောင်တွင်“ adapt” ဟူသောစကားလုံးကိုအသုံးပြုခြင်းသည် ပို၍ မှန်ကန်သော်လည်းအရောင်များကိုမြင်နိုင်ရန်တာ ၀ န်ရှိသည့်မျက်လုံးတစ်လုံးသည်တဖြည်းဖြည်းပိတ်ပြီး၊ ချောင်းများသည်ကစားရန်ဖြစ်လာသည်။ ၎င်းတို့သည် monochrome ပုံရိပ်တစ်ခုပေးသော်လည်းပိုမိုထိရောက်မှုရှိနိုင်သည်။
၉။ အလင်းသည်ပန်းချီတွင်အထူးအရေးပါသည်။ ရိုးရိုးလေးပြောရမယ်ဆိုရင်ဒီဟာတွေဟာပတ္တူရဲ့အပိုင်းအစတွေရဲ့အလင်းနဲ့အရိပ်ထဲမှာအရိပ်တွေပဲ။ ရုပ်ပုံ၏အပြောင်မြောက်ဆုံးအပိုင်းအစမှာအလင်းရောင်အားကြည့်ရှုသူ၏မျက်လုံးများတွင်ထင်ဟပ်စေသည့်အလင်းရောင်ဖြစ်သည်။ အမှောင်ဆုံးနေရာသည်ပုံဖော်ထားသောအရာဝတ္ထု (သို့) လူတစ် ဦး ၏ကိုယ်ပိုင်အရိပ်ဖြစ်သည်။ ထိုအစွန်းများအကြားတွင်အဆင့် ၅ - ၇ မှ ၅ ခုရှိသည်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ အနုပညာရှင်ကသူ့ကမ္ဘာကိုဖော်ပြလိုသည့်အမျိုးအစားများအကြောင်းမဟုတ်ဘဲအရာဝတ္ထုပန်းချီအကြောင်းပြောနေခြင်းမဟုတ်ပါ။ အစောပိုင်းနှစ်ဆယ်ရာစု၏အထင်ကြီးစွဲစွဲသူများမှအပြာအရိပ်ရိုးရာပန်းချီကားများသို့ကျသွားသည် - ၎င်းတို့ရှေ့တွင်အရိပ်များကိုအနက်ရောင်သို့မဟုတ်မီးခိုးရောင်များဖြင့်ခြယ်သထားသည်။ ထိုအသေး - ပန်းချီကားထဲမှာအဖြူနှင့်အတူတစ်ခုခုအလင်းစေရန်မကောင်းတဲ့ပုံစံစဉ်းစားသည်။
၁၀။ sonoluminescence ဟုခေါ်သောအလွန်ထူးဆန်းသောဖြစ်ရပ်တစ်ခုရှိသည်။ ၎င်းသည်အရည်တွင်အားကောင်းသည့် ultrasonic လှိုင်းကိုဖန်တီးသောအလင်း၌တောက်ပသောအလင်း၏အသွင်အပြင်ဖြစ်သည်။ ဤဖြစ်စဉ်ကို ၁၉၃၀ ပြည့်လွန်နှစ်များကဖော်ပြခဲ့သော်လည်း၎င်း၏အနှစ်သာရအားနှစ် ၆၀ အကြာတွင်နားလည်ခဲ့သည်။ Ultrasound ၏လွှမ်းမိုးမှုအောက်တွင်အရည်ထဲတွင် cavitation bubble ဖြစ်ပေါ်လာသည်။ ဒါဟာအချိန်အတန်ကြာအရွယ်အစားတိုးပွါးပြီးတော့သိသိသာသာပြိုကျ။ ဒီပြိုကျနေစဉ်မှာစွမ်းအင်ကိုထုတ်လွှတ်ပြီးအလင်းပေးသည်။ တစ်ခုတည်း cavitation ပူဖောင်း၏အရွယ်အစားအလွန်သေးငယ်သည်, ဒါပေမဲ့သူတို့တည်ငြိမ်တောက်ပပေးခြင်းသန်းပေါင်းများစွာအတွက်ပေါ်လာပါသည်။ အချိန်ကြာမြင့်စွာ sonoluminescence ကိုလေ့လာခြင်းသည်သိပ္ပံပညာအတွက်သိပ္ပံပညာနှင့်တူသည်။ ၁ ကီလိုဝပ်အလင်းအရင်းအမြစ်များကိုမည်သူစိတ်ဝင်စားသနည်း (၎င်းသည် ၂၁ ရာစုအစတွင်ကြီးမားသောအောင်မြင်မှုတစ်ခု) ကြီးမားသောကုန်ကျစရိတ်ဖြင့်? အမှန်မှာ၊ ultrasound generator ကိုယ်တိုင်ကလျှပ်စစ်ဓာတ်အားကြိမ်ကြိမ်အဆများစွာသုံးစွဲခဲ့သည်။ အရည်မီဒီနှင့် ultrasonic လှိုင်းအလျားနှင့်အတူစဉ်ဆက်မပြတ်စမ်းသပ်ချက်တဖြည်းဖြည်းအလင်းအရင်းအမြစ်၏ 100 ဒဗလျူမှဆောင်ခဲ့လေ၏။ ယခုအချိန်အထိထိုကဲ့သို့သောအလင်းရောင်သည်အလွန်တိုတောင်းသောအချိန်တွင်ကြာမြင့်သည်။ သို့သော်အကောင်းမြင်သူများက sonoluminescence သည်အလင်းရင်းမြစ်များရရှိရုံသာမကအပူစွမ်းအင်သုံးနျူကလီးယားပေါင်းစပ်တုံ့ပြန်မှုကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။
၁၁။ Alexei Tolstoy မှ“ Hyperboloid of the Engineer Garin” မှအင်ဂျင်နီယာ Garin နှင့် Jules Verne မှ“ ခရီးသွားခြင်းနှင့်စွန့်စားမှုများစာအုပ်” မှလက်တွေ့ဆရာဝန် Clobonny တို့၏စာပေဇာတ်ကောင်များအကြားမည်သို့တူညီမှုရှိမည်နည်း။ Garin နှင့် Clawbonny နှစ် ဦး စလုံးသည်မြင့်မားသောအပူချိန်ကိုရရှိရန်အလင်းထုပ်များ၏အာရုံစိုက်မှုကိုကျွမ်းကျင်စွာအသုံးပြုခဲ့သည်။ Dr. Clawbonny သာရေခဲပိတ်ပင်တားဆီးမှုမှမှန်ဘီလူးကိုထုတ်ယူကာမီးနှင့်မိမိနှင့်သူ၏အဖော်များအားငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှုနှင့်အအေးဒဏ်မှကျက်စားရန်စီမံနိုင်ခဲ့ပြီးအင်ဂျင်နီယာ Garin သည်လေဆာနှင့်တူသောရှုပ်ထွေးသောယန္တရားတစ်ခုကို ဖန်တီး၍ လူထောင်ပေါင်းများစွာကိုဖျက်ဆီးခဲ့သည်။ စကားမစပ်, ရေခဲမှန်ဘီလူးနှင့်အတူမီးရယူအတော်လေးဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ မည်သူမဆိုဒြပ်ထုဖြင့်ရေခဲနေသောအေးခဲခြင်းဖြင့်ဒေါက်တာကလောဘွန်နီ၏အတွေ့အကြုံကိုပုံတူပွားနိုင်သည်။
၁၂။ သင်သိသည့်အတိုင်းကြီးမြတ်သောအင်္ဂလိပ်သိပ္ပံပညာရှင် Isaac Newton သည်အဖြူရောင်အလင်းကိုကျွန်ုပ်တို့လေ့ကျင့်ထားသောသက်တန့်ရောင်၏အရောင်များကိုပထမဆုံးခွဲဝေခွဲခြားနိုင်ခဲ့သည်။ သို့သော်နယူတန်သည်သူ၏ရောင်စဉ်တွင်အရောင် (၆) ခုကိုရေတွက်ခဲ့သည်။ သိပ္ပံပညာရှင်သည်ထိုခေတ်၏သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာနယ်ပယ်များစွာတွင်ကျွမ်းကျင်သူဖြစ်ပြီးတစ်ချိန်တည်းတွင်ဂဏန်းသင်္ချာနှင့် ပတ်သက်၍ အသည်းအသန်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ပြီးတော့အဲဒါထဲမှာ၊ နံပါတ် ၆ ကိုနတ်ဆိုးများလို့သတ်မှတ်တယ်။ ထို့ကြောင့်နယူတန်သည်များစွာစဉ်းစားပြီးနောက်နယူတန်သည်သူအား“ မဲနယ်” ဟုခေါ်သည့်အရောင်ကိုထပ်ပေါင်းထည့်သည်။ ၎င်းကို“ ခရမ်းရောင်” ဟုခေါ်ပြီးရောင်စဉ်တန်း၏အဓိကအရောင် ၇ ခုရှိသည်။ ခုနှစ်ခုမြောက်ကံကောင်းတဲ့ကိန်းဂဏန်းတစ်ခုပါ။
၁၃။ အလုပ်ဖြစ်သည့်လေဆာပစ္စတိုနှင့်လေဆာလှည့်စက်တစ်လုံးသည်မဟာဗျူဟာဒုံးကျည်တပ်ဖွဲ့အကယ်ဒမီ၏သမိုင်းပြတိုက်၌ပြသထားသည်။ “ အနာဂတ်၏လက်နက်” ကို ၁၉၈၄ ခုနှစ်တွင်အကယ်ဒမီတွင်ထုတ်လုပ်ခဲ့သည်။ ပါမောက္ခ Viktor Sulakvelidze ဦး ဆောင်သောသိပ္ပံပညာရှင်အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သည်၎င်းတီထွင်မှုကိုလုံး ၀ ကိုင်တွယ်နိုင်ခဲ့သည် - သေစေနိုင်သောလေဆာလက်နက်များပြုလုပ်ရန်သာမကအာကာသယာဉ်၏အရေပြားကိုမထိုးဖောက်နိုင်သည့်အရာများဖြစ်သည်။ အမှန်မှာလေဆာပစ္စတိုများသည်ကမ္ဘာပတ်လမ်းကြောင်းအတွင်းရှိဆိုဗီယက်အာကာသယာဉ်မှူးများကိုကာကွယ်ရန်ရည်ရွယ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည်ပြိုင်ဘက်များကိုမျက်စိကန်းစေရန်နှင့် Optical Equipment ကိုရိုက်ရန်ဖြစ်သည်။ အဆိုပါဒီကဗျာဒြပ်စင်တစ်ခု optical pump ကိုလေဆာရောင်ခြည်ဖြစ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါအရာတစ်ခုကို flash lamp ကိုဆင်တူခဲ့သည်။ ၎င်းမှအလင်းသည်လေဆာရောင်ခြည်ကိုဖြစ်ပေါ်စေသောဖိုက်ဘာမှန်ဘီလူးဖြင့်စုပ်ယူသည်။ ပျက်စီးခြင်းအကွာအဝေးမီတာ 20 ဖြစ်ခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့်ပြောရေးဆိုခွင့်နှင့်ဆန့်ကျင်။ စစ်ဗိုလ်ချုပ်များသည်အတိတ်ကစစ်ပွဲများအတွက်သာအမြဲတမ်းပြင်ဆင်လေ့မရှိပါ။
၁၄။ ရှေးဟောင်းမိုနိုခရုမ်မော်နီတာများနှင့်ရိုးရာညမြင်ကွင်းကိရိယာများသည်တီထွင်သူများ၏စိတ်ကူးမဟုတ်သောအစိမ်းရောင်ပုံရိပ်များကိုပေးခဲ့သည်။ အရာအားလုံးကိုသိပ္ပံပညာနှင့်အညီပြုလုပ်သည် - ၎င်းသည်မျက်စိကိုတတ်နိုင်သမျှအနည်းဆုံးဖြစ်အောင်၊ လူတစ်ယောက်ကိုအာရုံစူးစိုက်မှုကိုထိန်းသိမ်းရန်နှင့်တစ်ချိန်တည်းတွင်အရှင်းလင်းဆုံးပုံရိပ်ကိုပေးနိုင်ရန်အရောင်ကိုရွေးချယ်ခဲ့သည်။ ဤအ parameters တွေကိုများ၏အချိုးအစားအရ, အစိမ်းရောင်အရောင်ကိုရွေးချယ်ခဲ့သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ဂြိုလ်သားများ၏အရောင်ကိုကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသည်။ ၁၉၆၀ ပြည့်နှစ်များကဂြိုလ်သားထောက်လှမ်းရေးကိုရှာဖွေစဉ်ကအာကာသမှရရှိသောရေဒီယိုအချက်ပြသံကိုအစိမ်းရောင်အိုင်ကွန်များဖြင့်မော်နီတာများတွင်ပြသခဲ့သည်။ လိမ္မာပါးနပ်သောသတင်းထောက်များသည်အစိမ်းရောင်အမျိုးသားများနှင့်ချက်ချင်းပေါ်ထွက်လာသည်။
၁၅။ လူတွေဟာသူတို့ရဲ့အိမ်တွေကိုအမြဲတမ်းထွန်းလင်းဖို့ကြိုးစားကြတယ်။ ဆယ်စုနှစ်နှင့်ချီ။ နေရာတစ်ခုတွင်မီးကိုထိန်းသိမ်းထားသောရှေးခေတ်လူမျိုးများအတွက်ပင်မီးသည်ချက်ပြုတ်ခြင်းနှင့်အပူပေးရုံသာမကအလင်းရောင်အတွက်လည်းအထောက်အကူပြုခဲ့သည်။ လမ်းများကိုစနစ်တကျထွန်းလင်းနိုင်ရန်အတွက်နှစ်ပေါင်းထောင်နှင့်ချီကြာသောယဉ်ကျေးမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုရရှိခဲ့သည်။ XIV-XV ရာစုနှစ်များတွင်ဥရောပမြို့ကြီးများ၏အာဏာပိုင်များကမြို့သူမြို့သားများကိုသူတို့၏အိမ်ရှေ့တွင်လမ်းမီးထွန်းရန်အမိန့်ပေးခဲ့သည်။ သို့သော်မြို့ကြီးတစ်မြို့တွင်ပထမဆုံးသောအမှန်တကယ်ဗဟိုပြုအလင်းရောင်စနစ်သည် ၁၆၆၉ တွင်အမ်စတာဒမ်၌သာပေါ်ပေါက်ခဲ့သည်။ ဒေသခံတစ် ဦး ဖြစ်သူ Jan van der Heyden မှလူများသည်လမ်းကြောင်းများစွာသို့မကျရောက်စေရန်နှင့်ရာဇ ၀ တ်မှုများကျူးလွန်ခံရရန်လမ်းများအားလုံး၏အစွန်းတွင်မီးအိမ်ထားရန်အဆိုပြုခဲ့သည်။ Hayden သည်စစ်မှန်သောမျိုးချစ်စိတ်ဓာတ် - လွန်ခဲ့သောနှစ်အနည်းငယ်ကသူသည်အမ်စတာဒမ်တွင်မီးသတ်တပ်ဖွဲ့တစ်ခုတည်ထောင်ရန်အဆိုပြုခဲ့သည်။ ဒီအစပျိုးမှုကိုအပြစ်ပေးနိုင်သည် - အာဏာပိုင်များက Hayden ကိုစီးပွားရေးလုပ်ငန်းသစ်တစ်ခုကိုလုပ်ကိုင်ရန်ကမ်းလှမ်းခဲ့သည်။ အလင်းရောင်၏ဇာတ်လမ်းတွင်အရာအားလုံးသည်အသေးစိတ်ပုံစံနှင့်တူသည် - Hayden သည်အလင်းရောင် ၀ န်ဆောင်မှုကိုစီစဉ်သူဖြစ်သည်။ မြို့အာဏာပိုင်များ၏ဂုဏ်သိက္ခာရှိမှုအရဖြစ်ရပ်နှစ်ခုစလုံးတွင်စီးပွားသောမြို့သူမြို့သားသည်ကောင်းမွန်သောရန်ပုံငွေရရှိသည်ကိုသတိပြုသင့်သည်။ ဟိုင်ဒန်သည်မြို့ထဲတွင်မီးတိုင် ၂၅၀၀ တပ်ဆင်ထားရုံသာမက သူသည်ထိုကဲ့သို့သောအောင်မြင်သောဒီဇိုင်း၏အထူးမီးခွက်ကိုတီထွင်ခဲ့သည်။ Hayden မီးချောင်းများသည်အမ်စတာဒမ်နှင့်အခြားဥရောပမြို့များတွင် ၁၉ ရာစုအလယ်ပိုင်းအထိအသုံးပြုခဲ့သည်။
