Jean-Jacques ရူးဆိုး (1712-1778) - Franco-Swiss အတွေးအခေါ်ပညာရှင်၊ စာရေးဆရာနှင့်ဉာဏ်အလင်းပွင့်၏တွေးခေါ်ရှင်။ စိတ်ကူးယဉ်ဆန်ဆန်၏တောက်ပကိုယ်စားလှယ်။
ရူးဆိုးသည်ပြင်သစ်တော်လှန်ရေး၏ရှေ့ပြေးဟုခေါ်သည်။ သူသည် "သဘာဝတရားသို့ပြန်ခြင်း" ကိုဟောပြောခဲ့ပြီးလူမှုတန်းတူညီမျှမှုကိုအပြည့်အဝတည်ဆောက်ရန်တောင်းဆိုခဲ့သည်။
Jean-Jacques Rousseau ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိတွင်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသောအချက်အလက်များများစွာရှိပါသည်။ ဤဆောင်းပါးတွင်ကျွန်ုပ်တို့ဆွေးနွေးမည်။
ဒါကြောင့်ခင်ဗျားဟာ Jean-Jacques Rousseau ရဲ့အတ္ထုပ္ပတ္တိတိုပါ။
Jean-Jacques Rousseau ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိ
Jean-Jacques Rousseau ကို ၁၇၁၂၊ ဇွန် ၂၈ ရက်မှာဂျီနီဗာမှာမွေးဖွားခဲ့တယ်။ သူ့အမေ Suzanne Bernard သည်ကလေးမွေးဖွားစဉ်ကသေဆုံးခဲ့သည်။ ရလဒ်အနေဖြင့်သူ့အဖေ Isaac Russo သည်အနာဂတ်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်၏ပျိုးထောင်မှုတွင်ပါ ၀ င်ခဲ့သည်။ မိသားစုအကြီးအကဲသည်ကင်းစောင့်နှင့်အကဆရာဆရာမဖြစ်သည်။
ကလေးဘဝနှင့်လူငယ်
Isaac ဇာက်၏အကြိုက်ဆုံးကလေးမှာ Jean-Jacques ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်သူသည်သူနှင့်အချိန်များများပေးလေ့ရှိသည်။ ၁၇ ရာစု၏တိကျသောစာပေ၏အထိမ်းအမှတ်အထိမ်းအမှတ်အဖြစ်သတ်မှတ်ခံရသောHonoré d'Urfe "Astrea" မှသူ၏ဝတ္ထုကိုသားဖြစ်သူနှင့်အတူလေ့လာခဲ့သည်။
ထို့အပြင်သူတို့သည် Plutarch တင်ပြသည့်ရှေးခေတ်ပုဂ္ဂိုလ်များ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိများကိုဖတ်ရှုလိုကြသည်။ စိတ်ဝင်စားဖွယ်အချက်မှာမိမိကိုယ်ကိုရှေးခေတ်ရောမသူရဲကောင်း Scovola Jean-Jacques အဖြစ်ယူမှတ်ခြင်းသည်သူ၏လက်ကိုတမင်တကာမီးရှို့ခဲ့သည်။
လူတစ် ဦး အားလက်နက်ကိုင်တိုက်ခိုက်မှုကြောင့် Russo Sr. သည်မြို့မှထွက်ပြေးတိမ်းရှောင်ရသည်။ ရလဒ်အနေဖြင့်မိခင် ဦး လေးသည်သူငယ်ကိုပျိုးထောင်ခဲ့သည်။
Jean-Jacques အသက် ၁၁ နှစ်အရွယ်တွင်သူသည်ပရိုတက်စတင့် boarding house Lambercier သို့ပို့လိုက်ပြီးသူသည် ၁ နှစ်ခန့်နေထိုင်ခဲ့သည်။ ထို့နောက်သူသည် notary နှင့်အတူလေ့လာခဲ့ပြီး၊ သူ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိကာလအတွင်းရုစိုသည်ကိုယ်ပိုင်ပညာရေးနှင့်နေ့စဉ်စာအုပ်များဖတ်ရှုခြင်းကိုအလေးအနက်ထားခဲ့သည်။
ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်တွင်စာဖတ်သည့်အခါသူသည်သူ့ကိုယ်သူကြမ်းတမ်းစွာဆက်ဆံလေ့ရှိသည်။ Jean-Jacques ၏အဆိုအရ၎င်းသည်သူသည်အရေခြုံဟန်ဆောင်ရန်၊
၁၇၂၈ နွေ ဦး ရာသီတွင်အသက် ၁၆ နှစ်အရွယ်ရူးဆိုးသည်ဂျီနီဗာမှထွက်ပြေးရန်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ မကြာမီသူသည်ကက်သလစ်ဘာသာသို့ပြောင်းဝင်ရန်အားပေးသောကက်သလစ်ဘုန်းကြီးနှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်။ သူသည်ဘာသာပြောင်းဝင်လာသူများအားလေ့ကျင့်သင်ကြားပေးသောဘုန်းကြီးကျောင်း၏နံရံများတွင် ၄ လခန့်နေထိုင်ခဲ့သည်။
ထို့နောက် Jean-Jacques Rousseau သည်မင်းမျိုးအနွယ်ဝင်မိသားစုတွင်ခြေကျင်သူတစ် ဦး အဖြစ်စတင်အမှုဆောင်ခဲ့ပြီးသူ့ကိုလေးစားစွာဆက်ဆံခဲ့သည်။ ထို့အပြင်ရေတွက်သူ၏သားကသူ့ကိုအီတလီစာသင်ကြားပေးပြီး Virgil ၏ကဗျာများကိုလည်းသူနှင့်အတူလေ့လာခဲ့သည်။
အချိန်ကြာလာသည်နှင့်အမျှ Russo သည်အသက် ၃၀ အရွယ် Mr Varane နှင့်အခြေချခဲ့သည်။ ထိုအမျိုးသမီးကသူ့ကိုစာရေးခြင်းနှင့်အမူအကျင့်ကောင်းများသင်ကြားပေးခဲ့သည်။ ထို့အပြင်သူမကသူ့ကိုတစ် ဦး seminary မှစီစဉ်ပေး, ပြီးတော့ဂီတပညာရှင်တစ် ဦး မှကိုယ်တွင်းကလီစာတွေကိုကစားရန်သင်ယူဖို့သူ့ကိုပေး၏။
နောက်ပိုင်းတွင် Jean-Jacques Rousseau သည်ဆွစ်ဇာလန်နိုင်ငံကို ၂ နှစ်ကျော်ခရီးနှင်ခဲ့ပြီးငွေကြေးအခက်အခဲများစွာကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ မှတ်သားထိုက်သည်မှာသူသည်ခြေလျင်လျှောက်။ လမ်းပေါ်တွင်အိပ်ပျော်နေပြီးသဘာဝနှင့်အတူတစ်ကိုယ်တည်းနေခြင်းကိုနှစ်သက်သည်။
ဒosophနိကဗေဒနှင့်စာပေ
အတွေးအခေါ်ပညာရှင်တစ်ယောက်မဖြစ်မီ Russo သည်အတွင်းရေးမှူးနှင့်အိမ်အထိန်းအဖြစ်လုပ်ကိုင်ခဲ့သည်။ သူ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိ၏နှစ်များအတွင်းသူသည်လူသား၏ကင်းကွာခြင်းနှင့်မုန်းတီးခြင်း၏ပထမလက္ခဏာများကိုပြသခဲ့သည်။
ထိုကောင်လေးသည်နံနက်စောစောထရန်၊ ဥယျာဉ်တွင်အလုပ်လုပ်ရန်၊ တိရိစ္ဆာန်များ၊ ငှက်များနှင့်အင်းဆက်ပိုးများကိုကြည့်ရှုခြင်းကိုနှစ်သက်သည်။
မကြာခင်မှာ Jean-Jacques ဟာသူ့အသက်တာအတွက်သူ၏အတွေးအခေါ်များကိုဟောကြားခြင်းဖြင့်စာရေးခြင်းကိုစိတ်ဝင်စားလာခဲ့သည်။ The Social Contract, New Eloise and Emile စသည့်အမှုများတွင်စာဖတ်သူအားလူမှုရေးမညီမျှမှု၏အကြောင်းရင်းကိုရှင်းပြရန်ကြိုးစားခဲ့သည်။
ရူးဆိုးသည်နိုင်ငံကိုဖွဲ့စည်းရန်စာချုပ်ချုပ်ဆိုထားသောနည်းလမ်းရှိမရှိဆုံးဖြတ်ရန်ပထမဆုံးကြိုးစားခဲ့သည်။ ထို့အပြင်သူကဥပဒေများသည်နိုင်ငံသားများအားအစိုးရမှအကာအကွယ်ပေးသင့်ကြောင်း၊ ၎င်းကိုချိုးဖောက်ရန်အခွင့်အရေးမရှိကြောင်းပြောကြားခဲ့သည်။ ထို့အပြင်သူကလူများသည်သူတို့ကိုယ်တိုင်အရာရှိများ၏အပြုအမူကိုထိန်းချုပ်ရန်ခွင့်ပြုသည့်ဥပဒေကြမ်းများကိုချမှတ်ရန်အကြံပြုခဲ့သည်။
Jean-Jacques Rousseau ၏အတွေးအခေါ်များသည်ပြည်နယ်စနစ်အတွင်းကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုများဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ပြည်လုံးကျွတ်ဆန္ဒခံယူပွဲကိုစတင်ပြုလုပ်ခဲ့ပြီးပါလီမန်၏လုပ်ပိုင်ခွင့်အာဏာများကိုလျှော့ချလိုက်သည်။
အတွေးအခေါ်ပညာရှင်၏အခြေခံလက်ရာတစ်ခုမှာ New Eloise ဖြစ်သည်။ စာရေးသူကိုယ်တိုင်ကဒီစာအုပ်ကို Epistolary အမျိုးအစားမှာဖန်တီးထားတဲ့အကောင်းဆုံးအလုပ်လို့ခေါ်ခဲ့တယ်။ ဤလုပ်ငန်းတွင်အက္ခရာ ၁၆၃ လုံးပါဝင်ပြီးပြင်သစ်တွင်စိတ်အားထက်သန်စွာလက်ခံခဲ့သည်။ ထိုနောက်မှ Jean-Jacques အားအတွေးအခေါ်ပညာ၌စိတ်ကူးယဉ်ဆန်မှု၏ဖခင်ဟုခေါ်တွင်လာသည်။
သူသည်ပြင်သစ်တွင်နေထိုင်စဉ် Paul Holbach၊ Denis Diderot, Jean d'Alembert, Grimm နှင့်အခြားထင်ရှားသောပုဂ္ဂိုလ်များနှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်။
၁၇၄၉ ခုနှစ်တွင်ထောင်တွင်ရှိစဉ်ရူးဆိုးသည်သတင်းစာတွင်ဖော်ပြထားသည့်ပြိုင်ဆိုင်မှုတစ်ခုကိုတွေ့ကြုံခဲ့သည်။ ပြိုင်ဆိုင်မှု၏အဓိကအကြောင်းအရင်းမှာသူနှင့်အလွန်နီးစပ်ပုံရသည် -“ သိပ္ပံနှင့်အနုပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည်ကိုယ်ကျင့်တရားယိုယွင်းလာစေရန်အထောက်အကူပြုခဲ့သလား၊ သို့မဟုတ်ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့်သူတို့၏တိုးတက်မှုကိုအထောက်အကူပြုခဲ့သလား။ ”
ထို့ကြောင့် Jean-Jacques သည်အလုပ်အသစ်များကိုရေးသားရန်လှုံ့ဆော်ခဲ့သည်။ The Village Wizard (1753) အော်ပရာကသူ့ကိုထင်ရှားကျော်ကြားစေခဲ့သည်။ သီချင်းစာသားနှင့်အတိမ်အနက်သည်ကျေးရွာ၏စိတ်ဝိညာဉ်ကိုအပြည့်အဝဖော်ပြသည်။ စိတ်ဝင်စားစရာအချက်ကလူးဝစ် ၁၅ ကိုယ်တိုင်ကဒီအော်ပရာကနေ Coletta ရဲ့ Aria ကိုနှိမ့်ချလိုက်ခြင်းပဲ။
တစ်ချိန်တည်းမှာပင် "The Village Sorcerer" သည် "ဆင်ခြင်ခြင်း" ကဲ့သို့ရူးဆိုး၏ဘဝကိုပြbroughtနာများစွာဖြစ်စေခဲ့သည်။ Grimm နှင့် Holbach တို့သည်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်၏လုပ်ဆောင်မှုကိုအပျက်သဘောဖြင့်ပြောကြားခဲ့သည်။ ဤလုပ်ရပ်များတွင်ပါ ၀ င်မှုရှိသောပလေဘီဒီမိုကရေစီအတွက်သူ့ကိုအပြစ်တင်ခဲ့ကြသည်။
အကြီးအကျယ်စိတ် ၀ င်စားသောဇီဝဗေဒပညာရှင် Jean-Jacques Rousseau - "Confession" ၏ကိုယ်တိုင်ရေးအတ္ထုပ္ပတ္တိဖန်တီးမှုကိုလေ့လာခဲ့သည်။ စာရေးသူသည်စာဖတ်သူအပေါ်အနိုင်ရခဲ့သည့်သူ၏ပင်ကိုစရိုက်၏အားသာချက်နှင့်အားနည်းချက်များကိုပွင့်ပွင့်လင်းလင်းပြောခဲ့သည်။
သင်ကြားရေး
Jean-Jacques Rousseau သည်လူနေမှုအဆင့်အတန်းကိုလွှမ်းမိုးမှုမရှိသောလူတစ် ဦး ၏ပုံသဏ္promာန်ကိုမြှင့်တင်ခဲ့သည်။ သူသည်ကြီးပြင်းလာခြင်းသည်ကလေးငယ်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်အဓိကသက်ရောက်မှုရှိသည်ဟုသူကပြောသည်။ သူသည်သူ၏သင်ကြားမှုဆိုင်ရာအတွေးအခေါ်များကို“ Emil, or On Education” ဟူသောစာတမ်း၌အသေးစိတ်ဖော်ပြထားသည်။
ထိုအချိန်ကပညာရေးစနစ်ကိုတွေးခေါ်သူကအကြိမ်ကြိမ်ဝေဖန်ခဲ့သည်။ အထူးသဖြင့်သူသည်ကြီးပြင်းလာခြင်းနှင့်ဓလေ့ထုံးစံများ၏အချက်အချာမှာဒီမိုကရေစီမဟုတ်ဘဲဘုရားရှိခိုးကျောင်းဖြစ်သည်ဟူသောအချက်ကိုအပျက်သဘောဆောင်သောပြောဆိုခဲ့သည်။
ရူးဆိုးကဤအရာသည်ပညာရေးတွင်အရေးအပါဆုံးအချက်အဖြစ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းအားဖြင့်ကလေးအားသူ၏ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်များဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်ကူညီရန်လိုအပ်ကြောင်းပြောကြားခဲ့သည်။ လူတစ် ဦး သည်မွေးဖွားခြင်းမှသေသည်အထိသူသည်မိမိ၌အရည်အချင်းအသစ်များကိုစဉ်ဆက်မပြတ်ထုတ်ဖော်ပြသပြီးသူ၏ကမ္ဘာ့အမြင်ကိုပြောင်းလဲပစ်သည်ဟုလည်းသူကငြင်းခုံခဲ့သည်။
အကျိုးဆက်အားဖြင့်ပြည်နယ်သည်ဤအချက်ကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီးပညာရေးအစီအစဉ်များကိုတီထွင်ရန်လိုအပ်သည်။ ဖြောင့်မတ်သောခရစ်ယာန်တစ် ဦး နှင့်ဥပဒေလိုက်နာသူတစ် ဦး သည်လူတစ် ဦး လိုအပ်ရာမဟုတ်ပါ။ ရူးဆိုးသည်ဖခင်နှင့်နိုင်ငံသားများမဟုတ်ဘဲဖိနှိပ်ချုပ်ချယ်သူများရှိသည်ဟုယုံကြည်သည်။
Jean-Jacques သည်ဖခင်များနှင့်မိခင်များကိုကလေးများအားအလုပ်လုပ်ရန်၊ မိမိကိုယ်ကိုလေးစားမှုရှိရန်နှင့်လွတ်လပ်ရေးအတွက်ကြိုးစားရန်တိုက်တွန်းခဲ့သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ကလေးသူငယ်၏ ဦး ဆောင်မှုနောက်သို့မလိုက်သင့်ပါကသူသည်စိတ်ဓာတ်ကျလာပြီးမိမိကိုယ်ကိုတောင်းဆိုလာသည်။
မိမိတို့၏လုပ်ရပ်များနှင့်ချစ်ခြင်းမေတ္တာအတွက်တာဝန်ရှိသည်ဟုခံစားရသောဆယ်ကျော်သက်များသည်ဂရုစိုက်မှုနည်းသည်။ ဒီအတွက်ကျေးဇူးတင်ပါတယ်၊ နောင်အနာဂတ်မှာသူတို့ကိုယ်တိုင်ကျွေးမွေးနိုင်ပါလိမ့်မယ်။ မှတ်သားသင့်သည်မှာအလုပ်သမားပညာရေးအောက်တွင်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်သည်လူတစ် ဦး ၏ဉာဏ်ရည်၊ ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုလည်းဆိုလိုသည်။
Jean-Jacques Rousseau သည်ကြီးပြင်းလာသည့်အဆင့်နှင့်ကိုက်ညီသည့်ကလေးတစ် ဦး အားအရည်အချင်းအချို့ကိုသင်ကြားပေးရန်အကြံပေးခဲ့သည်။ ၂ နှစ်မှ ၁၂ နှစ်အထိ - ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ ကာ လမှစ၍ ၂ နှစ်မှ ၁၂ နှစ်အထိ - ကာယရေး၊ ၁၂ နှစ်မှ ၁၅ နှစ်အထိ - ဥာဏ်ရည်ရှိသူ၊ ၁၅ နှစ်မှ ၁၈ နှစ်အထိ - ကိုယ်ကျင့်တရား။
အိမ်ထောင် ဦး စီးများသည်စိတ်ရှည်ခြင်းနှင့်ဇွဲရှိခြင်းတို့ကိုထိန်းသိမ်းထားရသော်လည်းတစ်ချိန်တည်းမှာပင်သူငယ်ကိုမချိုးဖဲ့ဘဲခေတ်သစ်လူ့ဘောင်၏မှားယွင်းသောစံနှုန်းများကိုသူ့အားဖြည့်ဆည်းပေးခဲ့သည်။ ကလေးများ၏ကျန်းမာရေးကိုအားကောင်းစေရန်အားကစားနှင့်စိတ်ဓာတ်ရေးရာများကိုအားပေးသင့်သည်။
မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်၌လူတစ် ဦး သည်စာပေများကိုဖတ်ရှုခြင်းအားဖြင့်မဟုတ်ဘဲအာရုံများ၏အကူအညီဖြင့်သူ့ပတ် ၀ န်းကျင်နှင့် ပတ်သက်၍ ကမ္ဘာကြီးအကြောင်းလေ့လာသင့်သည်။ စာဖတ်ခြင်းသည်အကျိုးကျေးဇူးအချို့ရှိသော်လည်း၊ ဤအသက်အရွယ်၌စာရေးဆရာသည်မိမိကိုယ်ကိုမဟုတ်ဘဲဆယ်ကျော်သက်တစ် ဦး ကိုစတင်စဉ်းစားလာမည်ဟူသောအချက်သို့ ဦး တည်သွားလိမ့်မည်။
ရလဒ်အနေဖြင့်လူတစ် ဦး သည်သူ၏အတွေးအခေါ်ကိုတိုးတက်အောင်လုပ်နိုင်လိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။ သူသည်ပြင်ပမှကြားသမျှကိုယုံကြည်ခြင်းအပေါ်စတင်ယုံကြည်လာမည်။ ကလေးတစ် ဦး သည်စမတ်ဖြစ်ရန်မိဘများသို့မဟုတ်စောင့်ရှောက်သူများသည်သူနှင့်ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရမည်။ သူတို့အောင်မြင်မယ်ဆိုရင်ယောက်ျားလေး (သို့) မိန်းကလေးကိုယ်တိုင်ကမေးခွန်းတွေမေးပြီးသူတို့ရဲ့အတွေ့အကြုံတွေကိုမျှဝေချင်ကြတယ်။
ကလေးများလေ့လာသင့်သည့်အရေးကြီးဆုံးသောဘာသာရပ်များအနက်ရူးဆိုးသည်ပထဝီဝင်ဆိုင်ရာ၊ ဇီဝဗေဒ၊ ဓာတုဗေဒနှင့်ရူပဗေဒဘာသာရပ်ကိုရွေးချယ်ခဲ့သည်။ အသွင်ကူးပြောင်းရေးကာလတွင်လူတစ် ဦး သည်အထူးသဖြင့်စိတ်ခံစားမှုပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ထိခိုက်လွယ်မှုရှိသည့်အတွက်မိဘများသည်ကိုယ်ကျင့်တရားစံနှုန်းများကိုအလွန်အကျွံမသုံးစွဲသင့်သော်လည်းဆယ်ကျော်သက်အရွယ်တွင်ကိုယ်ကျင့်တရားစံနှုန်းများကိုသင်ကြားရန်ကြိုးစားသင့်သည်။
ယောက်ျားလေးသို့မဟုတ်မိန်းကလေးသည်အသက် ၂၀ ပြည့်သောအခါလူမှုရေးတာဝန်များနှင့်မိတ်ဆက်သင့်သည်။ စိတ်ဝင်စားစရာအချက်မှာဤအဆင့်သည်မိန်းကလေးများအတွက်မလိုအပ်ပါ။ မြို့ပြတာ ၀ န်များသည်အမျိုးသားများအတွက်အဓိကရည်ရွယ်သည်။
သင်ကြားရေးတွင် Jean-Jacques Rousseau ၏အတွေးအမြင်များသည်တော်လှန်ရေးသမားဖြစ်လာပြီးရလဒ်အနေဖြင့်အစိုးရကသူတို့ကိုလူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက်အန္တရာယ်ရှိသည်ဟုယူမှတ်သည်။ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်မှာ“ Emil, or On Education” ဟူသည့်အလုပ်ကိုမီးရှို့ပြီးရေးသားသူကိုဖမ်းဆီးရန်အမိန့်ပေးခဲ့သည်။
ပျော်ရွှင်ဖွယ်တိုက်ဆိုင်မှုတစ်ခုကြောင့်ကျေးဇူးပြုပြီးရူးဆိုးသည်ဆွစ်ဇာလန်သို့ထွက်ပြေးနိုင်ခဲ့သည်။ သို့သော်သူ၏အမြင်များသည်ထိုခေတ်၏သင်ကြားရေးစနစ်အပေါ်များစွာအကျိုးသက်ရောက်ခဲ့သည်။
ကိုယ်ပိုင်ဘဝ
Jean-Jacques ရဲ့ဇနီးကပဲရစ်ဟိုတယ်မှာအမှုထမ်းခဲ့တဲ့ထရေဇာ Levasseur ။ သူမသည်တောင်သူလယ်သမားမိသားစုမှဆင်းသက်လာသူဖြစ်ပြီးသူမ၏ခင်ပွန်းနှင့်မတူဘဲအထူးထောက်လှမ်းရေးနှင့်တီထွင်ကြံဆမှုတို့တွင်ကွာခြားမှုမရှိပါ။ စိတ်ဝင်စားစရာကသူမဘယ်အချိန်လဲဆိုတာတောင်မပြောနိုင်ဘူး။
ရူးဆိုးသည်သူသည်ထရီဇာကိုအနှစ် ၂၀ ကြာလက်ထပ်ပြီးမှသာသူမနှင့်လက်ထပ်ခဲ့ပြီးသူသည်ဘယ်သောအခါမျှမချစ်ကြောင်းပွင့်ပွင့်လင်းလင်းပြောကြားခဲ့သည်။
ထိုလူနာ၏အဆိုအရသူ့တွင်ကလေးငါးယောက်ရှိပြီး၎င်းတို့အားလုံးကိုမိဘမဲ့ဂေဟာသို့ပို့ဆောင်ခဲ့သည်။ Jean-Jacques တွင်ကလေးများအားကျွေးမွေးရန်ငွေမရှိသောကြောင့်၎င်းအားမှန်ကန်ကြောင်းနှင့်၎င်းအားငြိမ်းချမ်းစွာအလုပ်မလုပ်ရန်ခွင့်ပြုခဲ့သည်။
ရူးဆိုးကသူသည်သူကိုယ်တိုင်စွန့်စားမှုရှာဖွေသူများထက်တောင်သူလယ်သမားများ၏မျိုးဆက်များကိုသာပိုမိုနှစ်သက်ကြောင်းပြောကြားခဲ့သည်။ သူ၌သားသမီးအမှန်ရှိသည်ဟူသောအချက်အလက်များမရှိကြောင်းသတိပြုသင့်သည်။
သေခြင်း
Jean-Jacques Rousseau သည် ၁၇၇၈ ခုနှစ်၊ ဇူလိုင်လ ၂ ရက်နေ့တွင် Chateau d'Hermenonville ၏နေထိုင်ရာနိုင်ငံတွင်အသက် ၆၆ နှစ်တွင်ကွယ်လွန်ခဲ့သည်။ သူ၏ရင်းနှီးသောမိတ်ဆွေ Marquis de Girardin သည်သူ့ကို ၁၇၇၇ ခုနှစ်တွင်သူ့ကိုခေါ်ဆောင်လာခဲ့ပြီးသူ၏တွေးခေါ်သူ၏ကျန်းမာရေးကိုတိုးတက်စေလိုခဲ့သည်။
သူသည်ပန်းခြံရှိကျွန်းတစ်ကျွန်းတွင်ဖျော်ဖြေပွဲတစ်ခုပြုလုပ်ခဲ့သည်။ Russo ကဒီနေရာကိုသိပ်သဘောကျတဲ့အတွက်သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ကိုသူ့ကိုဒီမှာသင်္ဂြိုဟ်ဖို့တောင်းဆိုခဲ့တယ်။
ပြင်သစ်တော်လှန်ရေးအတွင်းမှာ Jean-Jacques Rousseau ရဲ့ရုပ်ကြွင်းတွေကို Pantheon ဆီလွှဲပြောင်းပေးခဲ့တယ်။ သို့သော်အနှစ် ၂၀ အကြာတွင်တစ်ယူသန်သမား ၂ ဦး သည်သူ၏ပြာကိုခိုးယူ။ ထုံးတွင်းထဲသို့ပစ်ချလိုက်သည်။
Jean-Jacques Rousseau ၏ဓာတ်ပုံ
